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第26章 矛盾2 (第1/2页)

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在冲突发生之后,学校领导和老师们都意识到了问题的严重性。他们决定安排一次面对面的谈话,希望能够帮助林逸和王老师解决彼此之间的矛盾,找到和解的途径。

在一间安静的会议室里,林逸和王老师坐在对面,两人之间的气氛显得有些紧张。王老师首先打破了沉默,她的声音平和而充满关怀:“林逸,我知道你是一个有才华的学生,你的‘猫之力’是一种特别的礼物。但我也看到了你最近的一些行为,我担心你可能会走上错误的道路。”

林逸沉默了一会儿,然后开口说:“王老师,我知道我最近的行为让您失望了。但是,我也有自己的困扰和压力。我感到迷茫,不知道如何正确地使用我的力量。当我看到我的力量可以让我得到我想要的东西时,我...我失去了方向。”

王老师认真地听着,她的眼中充满了理解:“我理解

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